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Nuestra filosofía como organizadores se basa en el trabajo en equipo y en un alto nivel de exigencia. Consideramos primordial una buena relación personal con el cliente, conseguir la confianza para desarrollar e implantar los proyectos lúdicos de una manera mucho más distendida. Para lograrlo ofrecemos servicios personalizados, con una respuesta rápida, efectiva y creativa a las inquietudes o ideas que puedan tener, para optimizar los resultados del evento o trabajo a coordinar.
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sábado, 19 de agosto de 2017
sábado, 27 de mayo de 2017
miércoles, 24 de mayo de 2017
jueves, 18 de agosto de 2016
[Reglas] Creación de Terreno Aleatorio para wargames
Hace unos
años ya informábamos que estábamos preparando un sistema de creación de terreno
aleatorio.
Y después de
haberlo chequeado muchas veces, por fin podemos poner los pdf’s de las cartas para
el sistema aleatorio en zonas de desierto y oriente medio, tanto para 2GM como
para combate moderno (Norte de África, Oriente Medio, Guerras del Golfo,…).
Cartas Terreno Aleatorio
Cartas Terreno Adicional
Nosotros
aconsejamos colocar las cartas en funda para las mismas.
Las cartas
de Terreno Adicional, pueden ponerse mezcladas con el resto de cartas, o
colocarlas por separado, para incluirlas en el momento que se desee.
La primera
introducción al terreno aleatorio puede verse en http://vol145.blogspot.com.es/2012/04/determinar-un-terreno-aleatorio-para.html
Este manual realmente es
genérico, ya que los valores de la dificultad y sus condicionantes, los impone
el reglamento de 2GM o Guerra Moderna en el que los jugadores realizan la
partida. Este sistema de Terreno Aleatorio sólo indica el tipo de terreno y la
ubicación de la escenografía sobre el tablero de juego.
Este sistema de creación
de terreno aleatorio sirve para cualquier escala y cualquier juego o reglamento,
para cuando no se juega un escenario predeterminado. Al realizar esta puesta de escenografía al
azar, se evita la perspicacia de si un contrincante ha colocado de una forma
más o menos intencionada una escenografía para perjudicar al contrincante y
beneficiarse él mismo. O simplemente para evitar que se discuta justamente por
algo que en cualquier combate nos podríamos encontrar un elemento en el terreno
que nos perjudica o que nos beneficia.
En la mayoría de las cartas se explica el tipo de terreno que es. Como para cada reglamento el tipo de terreno puede denominarse de formas diferentes, será por cuenta de los jugadores determinar, antes de empezar la partida, como catalogar cada tipo de terreno. Normalmente los terrenos se catalogan por fácil, difícil, muy difícil e infranqueable.
En la mayoría de las cartas se explica el tipo de terreno que es. Como para cada reglamento el tipo de terreno puede denominarse de formas diferentes, será por cuenta de los jugadores determinar, antes de empezar la partida, como catalogar cada tipo de terreno. Normalmente los terrenos se catalogan por fácil, difícil, muy difícil e infranqueable.
Para repartir las cartas sobre el terreno, depende del tipo de partida a jugar. Como estamos hablando de una ambientación relativamente desértica, aconsejamos que para cualquier escala se coloca una carta cada 60cmm. Es como si hiciésemos una cuadrícula de 60 x 60cm y en el centro de ella colocásemos la carta boca abajo, Cuando se realicen otros tipos de escenarios (Europa, Italia,…) posiblemente se reduzca la distancia entre cartas a 30 x 30cm, pero eso es cuestión de que los jugadores se pongan de acuerdo antes de colocar las cartas boca abajo.
Aunque el ejemplo es para
una partida para el frente de 2GM de Europa, la repartición de cartas es la
misma. Nosotros hemos diferenciado las cartas de terreno aleatorio y las de
terreno adicional, utilizando fundas de diferentes colores, pero no es
necesario hacerlo.
Para crear la baraja de
las cartas, los jugadores introducirán en ella los elementos principales
escogidos para la misma y retirarán los que no están sujetos a esa partida; por
ejemplo, si en la partida nos interesa colocar más edificios, colinas, caminos y
via férrea, colocaremos todas las cartas de estos elementos y eliminaremos la
mitad de Terreno Despejado. La cantidad de cartas que se colocarán en la
baraja, aconsejamos sea como mínimo del triple de cartas que las que al final se
utilizarán sobre el terreno de juego. El máximo, a discreción de los jugadores.
Opcionalmente también puede colocarse las cartas después de haber colocado los
elementos escenográficos que determinen el objetivo de la partida (población,
Puesto de avituallamiento, carretera, vía férrea,…).
Una vez repartidas se irán descubriendo
las cartas y sustituyéndolas por la escenografía indicada. Con toda la
escenografía en las cuadrículas imaginarias, se recolocarán dentro de su
cuadrícula de forma coherente, para dar un aspecto no cuadriculado al tablero.
Una vez
colocada toda la escenografía, se puede proceder al inicio de la partida,
empezando por la elección del lado del tablero que saldrá cada ejército, según
el criterio del reglamento de cada juego.
Esperamos que este sistema aleatorio de creación de terreno, sea de vuestro agrado
Esperamos que este sistema aleatorio de creación de terreno, sea de vuestro agrado
Saludos.
Vol-145
Etiquetas:
Accesorios,
Juego,
Reglas,
Terreno Aleatorio
domingo, 20 de marzo de 2016
[Información] Preparando una aventura
Hace unos días, en el descanso de una partida de Rol, me preguntaron si
las aventuras que preparo para los jugadores, los realizo en base al “Periplo
del héroe”.
¿Lo Cualo?
Evidentemente no tenía ni idea de lo que me hablaban, aunque insistían
que les estaba tomando el pelo, porque mis partidas llevaban las pautas propias
de este periplo.
Días después, y con la duda de saber qué es esto, empiezo a investigar y
me encuentro que es la base de cualquier libro de aventuras. Es más, es algo
básico que enseñan en cualquier curso medianamente decente de aprender a
escribir un libro.
Y algo por el que muchos libros cuestan de leerse, porque no lo siguen.
Realmente el Periplo del héroe también se le conoce como “el viaje del héroe” o “Las doce etapas del monomito” de Joseph Campbell, o “El Viaje de un Escritor” de Christopher Vogler.
En el viaje del héroe, Campbell describió que para que un libro de
aventuras tuviese éxito o tuviese interés para el lector, debía tener un ciclo
durante el proceso de crear la aventura, en donde al protagonista primero es llamado a la aventura, mediante
cualquier argucia (abandono, es atraído, arrastrado o se avanza voluntariamente)
lejos del hogar internándose en un mundo lleno de amenazas y pruebas.
Y la primera
de ellas es cruzar el primer umbral, donde puede
encontrar un guardián que se le opone al inicio del viaje y debe derrotar o
conciliar.
Luego nuestro
héroe deberá caer o entrar en el abismo, un mundo de oscuridad o de fuerzas
poco familiares, pero íntimas, algunas de las cuales le amenazan, para resolver
pruebas y acertijos, en ocasiones con la ayuda de un mentor o maestro.
En el punto
álgido de su aventura, a nuestro Héroe se le presenta la prueba suprema,
a cambio de la cual recibirá una recompensa, que bien puede ser un matrimonio sagrado (que representa la
resolución del complejo de Edipo), el
reconocimiento del padre-creador, el reconocimiento, o la consecución de
aquello por lo que se ha iniciado la aventura (mediante el robo o premio).
Pero al
final nuestro protagonista deberá emprender el regreso, ya sea como emisario o como fugitivo. Al llegar al umbral
del retorno, habrá dejado atrás a todos sus enemigos, sus rivales, resurgiendo
de sus cenizas cual ave fénix, trayendo el don que restaurará al mundo.
Campbell sostiene que los héroes de
numerosos mitos de diferentes civilizaciones de tiempos y regiones dispares,
comparten esta estructura y desarrollo fundamental. “…Ya sea el héroe ridículo
o sublime, griego o bárbaro, gentil o judío, su aventura varía poco en cuanto
al plan esencial…”.
Básicamente El Viaje del Héroe se resume en doce fases, y que podemos definir de la siguiente forma:
1. Mundo ordinario: El mundo normal del héroe antes de
que la historia comience.
Esta debe ser la base inicial de la
historia, del contexto “normal” en la que se encuentran los personajes
iniciales.
Es la forma de mostrar al espectador una idea exacta de lo que es en el “ahora”
y una muy leve idea de lo que podrá ser “el después”. Lo que esta fase debe
tener es:
- El título, que debe definir la historia.
- Diferenciar el mundo ordinario del mundo especial, que es lo que convierte es especial la parte que sólo unos pocos conocen o creen que existe.
- Una buena ayuda son los presagios, muy útiles para introducir de una forma directa al espectador en la historia.
- Nuestro héroe debe tener problemas internos y externos. Todo personaje necesita de estos problemas, ya que los personajes sin desafíos internos resultan planos y muy poco atractivos. Puede tratarse de un problema de personalidad o de un dilema moral al que dar solución.
- Otorgar a los personajes de valores, objetivos, deseos, necesidades...
- A nuestro Héroe se le debe presenta de forma incompleta, o que se demuestre incompleto ante la falta repentina de al o alguien.
- Lo mejor es que siempre se presente a nuestro héroe orgulloso o incluso prepotente, por lo que no se dejará aconsejar ni ayudar por nadie. Esto le pondrá en contra de su destino y le puede llevar a la destrucción. Un héroe perfecto nunca puede resultar interesante. Un ejemplo lo tenemos con “Superman” que se debilita con la criptonita.
- En esta fase se debe poner las bases de toda la información que el espectador necesita para entender el momento inicial y en como ha sido contada.
- El título, que debe definir la historia.
- Diferenciar el mundo ordinario del mundo especial, que es lo que convierte es especial la parte que sólo unos pocos conocen o creen que existe.
- Una buena ayuda son los presagios, muy útiles para introducir de una forma directa al espectador en la historia.
- Nuestro héroe debe tener problemas internos y externos. Todo personaje necesita de estos problemas, ya que los personajes sin desafíos internos resultan planos y muy poco atractivos. Puede tratarse de un problema de personalidad o de un dilema moral al que dar solución.
- Otorgar a los personajes de valores, objetivos, deseos, necesidades...
- A nuestro Héroe se le debe presenta de forma incompleta, o que se demuestre incompleto ante la falta repentina de al o alguien.
- Lo mejor es que siempre se presente a nuestro héroe orgulloso o incluso prepotente, por lo que no se dejará aconsejar ni ayudar por nadie. Esto le pondrá en contra de su destino y le puede llevar a la destrucción. Un héroe perfecto nunca puede resultar interesante. Un ejemplo lo tenemos con “Superman” que se debilita con la criptonita.
- En esta fase se debe poner las bases de toda la información que el espectador necesita para entender el momento inicial y en como ha sido contada.
- El tema, hay
que determinarlo a ser posible en una única palabra, como por ejemplo en el
Hobbit, que es simplemente “el viaje”.
2. La llamada de la aventura - Al héroe se le presenta un
problema, desafío o aventura.
Es el catalizador, el desencadenante
que va a propiciar los acontecimientos.
- Coincidencias y más coincidencias que conducen a
nuestro héroe a la aventura, quiera o no quiera.
- Una persona le pone en movimiento por medio de un desafío.
- No dejarle más opción que la de iniciar el viaje si o si, bien sea por motivos tangibles o emocionales.
- Una situación inestable en el contexto social del protagonista que le lleva a ofrecerse voluntario para hacer frente a cualquier reto.
- Una persona le pone en movimiento por medio de un desafío.
- No dejarle más opción que la de iniciar el viaje si o si, bien sea por motivos tangibles o emocionales.
- Una situación inestable en el contexto social del protagonista que le lleva a ofrecerse voluntario para hacer frente a cualquier reto.
3.
Reticencia del héroe o rechazo de la llamada - El héroe rechaza el desafío o aventura,
principalmente por miedo al cambio. Se debe hacer mucho hincapié que la
aventura es peligrosa, con el fin de que el espectador se identifique con el
protagonista, mediante:
- El héroe duda ante la llamada a la aventura.
- El protagonista dará una excusa para no ir a la aventura.
- Si el rechazo persiste, éste puede dar lugar a una tragedia.
- El héroe rechaza la aventura, cuando esta es ofrecida por una persona que quiere causar un mal al héroe.
- Los Guardianes del umbral, que son los que que ponen a prueba a los héroes, cuestionando su capacidad para realizar la misión.
- La curiosidad humana. Los Maestros o sabios establecen unos límites que el héroe hace caso omiso de ellos. Es una advertencia que se trasgrede y provoca el precipitado de una serie de acontecimientos.
- El protagonista dará una excusa para no ir a la aventura.
- Si el rechazo persiste, éste puede dar lugar a una tragedia.
- El héroe rechaza la aventura, cuando esta es ofrecida por una persona que quiere causar un mal al héroe.
- Los Guardianes del umbral, que son los que que ponen a prueba a los héroes, cuestionando su capacidad para realizar la misión.
- La curiosidad humana. Los Maestros o sabios establecen unos límites que el héroe hace caso omiso de ellos. Es una advertencia que se trasgrede y provoca el precipitado de una serie de acontecimientos.
4.
Encuentro con el mentor o ayuda sobrenatural - El héroe encuentra un mentor que
le hace aceptar la llamada, le forma y entrena para poder terminar su aventura
o desafío. El
mentor proporciona al héroe conocimiento mágico para cruzar el umbral del
miedo. Pero cuidado, ya que este mentor puede ser un personaje negativo,
alguien que le enseña lo contrario a lo que realmente necesita.
5. Cruce del primer umbral - El héroe se dispone a emprender
la aventura abandonando el mundo ordinario para entrar en el mundo especial o
mágico. No
necesariamente de forma voluntaria, sino que puede venir desencadenada por una
serie de acontecimientos que suelen estar fuera del control del hérioe. Ello
implica que el héroe deja el confort de la vida cotidiana y cruza el umbral
hacia lo desconocido. Es el punto de no retorno, la frontera que separa el
mundo ordinario del mundo especial. Puede tratarse de una frontera física o de
índole emocional.
6. Pruebas, aliados y enemigos - El héroe se enfrenta a pruebas,
encuentra aliados y confronta enemigos, de forma que aprende las reglas del
mundo especial.
- Se establecen las
diferencias entre el mundo ordinario y en el mundo especial, proyectando sensaciones
y prioridades diferentes, ya que este mundo nuevo está regido por otro tipo de
normas.
- Se presentan pruebas importantes para probar al héroe, plantearle una serie de complicaciones y prepararle para dificultades mayores que se presentará posteriormente.
- Encontrará a nuevos aliados que tendrán la obligación de dar toda la información que necesite el héroe. Los enemigos que surgirán son los que tratarán de matar al héroe o dificultar su camino hacia la consecución de la aventura.
- A nuestro héroe se le unirán compañeros de viaje y aventura. Son leales y deben proporcionar no sólo ayuda, sino la parte cómica de la historia (ejemplos claros: R2-D2 Vs C3PO en Star Wars; Merry Vs Pippin en ESDLA; Rool Vs Franjean en Willow).
- El héroe y sus nuevos compañeros, se equiparán adecuadamente.
- El enemigo debe quedar definido, ya que es el competidor de nuestro héroe en cualquier asunto (amor, negocios, deportes...). Es decir, que no pretende la aniquilación del héroe, sino la humillación de este.
- El héroe debe de asimilar de forma rápida las nuevas reglas de este mundo nuevo, bien de forma voluntaria, como involuntaria.
- Se presentan pruebas importantes para probar al héroe, plantearle una serie de complicaciones y prepararle para dificultades mayores que se presentará posteriormente.
- Encontrará a nuevos aliados que tendrán la obligación de dar toda la información que necesite el héroe. Los enemigos que surgirán son los que tratarán de matar al héroe o dificultar su camino hacia la consecución de la aventura.
- A nuestro héroe se le unirán compañeros de viaje y aventura. Son leales y deben proporcionar no sólo ayuda, sino la parte cómica de la historia (ejemplos claros: R2-D2 Vs C3PO en Star Wars; Merry Vs Pippin en ESDLA; Rool Vs Franjean en Willow).
- El héroe y sus nuevos compañeros, se equiparán adecuadamente.
- El enemigo debe quedar definido, ya que es el competidor de nuestro héroe en cualquier asunto (amor, negocios, deportes...). Es decir, que no pretende la aniquilación del héroe, sino la humillación de este.
- El héroe debe de asimilar de forma rápida las nuevas reglas de este mundo nuevo, bien de forma voluntaria, como involuntaria.
7. Acercamiento - El héroe tiene éxitos durante las
pruebas.
- El héroe hará planes, relajarse e incluso tener
encuentros amorosos, ya que en breve, sin que este lo sepa, se va aproximando a
lo más terrorífico del mundo nuevo.
- También es el momento en el que el héroe se siente descorazonado o contrariado y estos reverses de fortuna se denominan “complicaciones dramáticas”.
- También es el momento en el que el héroe se siente descorazonado o contrariado y estos reverses de fortuna se denominan “complicaciones dramáticas”.
8.
Prueba difícil o traumática – También se le denomina a esta fase como la Odisea o
el Calvario. La crisis más grande de la aventura, de vida o muerte. El héroe se
enfrenta a su mayor miedo. Suele ser una muerte simbólica, la crisis de la
historia. Se produce el primer gran conflicto.
- El
héroe suele sobrevivir a esta primera prueba, pero también puede fracasar y
sobrevivir al final.
- Después de vencer la prueba, el héroe vuelve de nuevo a su mundo ordinario, pero transformado.
- Se debe tener muy en cuenta que es el objetivo principal de la historia, es decir, aquel punto en el que las fuerzas opuestas se encuentran en su momento de máxima tensión.
- Asimismo es el punto que sirve para separar la historia en dos mitades.
- La crisis de nuestro héroe se puede producir por ser testigo de un sacrificio, como por ejemplo la muerte de un amigo.
- Después de vencer la prueba, el héroe vuelve de nuevo a su mundo ordinario, pero transformado.
- Se debe tener muy en cuenta que es el objetivo principal de la historia, es decir, aquel punto en el que las fuerzas opuestas se encuentran en su momento de máxima tensión.
- Asimismo es el punto que sirve para separar la historia en dos mitades.
- La crisis de nuestro héroe se puede producir por ser testigo de un sacrificio, como por ejemplo la muerte de un amigo.
9.
Recompensa - El héroe es
recompensado por ese sufrimiento. Es una persona mucho más humana, más
completa, con más experiencia. Es el momento de tomar posesión del “tesoro”.
Tiene una mayor capacidad psíquica, es el momento de celebración, de amor...
- Es el momento
de la escena de amor, que se puede producir antes o después de la crisis, y se
introduce como argumento secundario.
- El héroe encuentra lo que estaba buscando.
- Pero no siempre el héroe consigue lo que busca, por lo que a veces, tendrá que robárselo a alguien.
- Después de la prueba, el héroe tiene un punto de vista diferente de su situación.
- El héroe descubre en realidad quien es, cual es el lugar que ocupa en el mundo y el papel que desempeña en los acontecimientos.
- También es el momento en el que las demás personas que rodean al héroe, tienen que darse cuenta que éste ha cambiado.
- Un buen momento para que los protagonistas sean tentados por el mal. Después del éxito, este se les a la cabeza y pueden volverse engreídos.
- El héroe encuentra lo que estaba buscando.
- Pero no siempre el héroe consigue lo que busca, por lo que a veces, tendrá que robárselo a alguien.
- Después de la prueba, el héroe tiene un punto de vista diferente de su situación.
- El héroe descubre en realidad quien es, cual es el lugar que ocupa en el mundo y el papel que desempeña en los acontecimientos.
- También es el momento en el que las demás personas que rodean al héroe, tienen que darse cuenta que éste ha cambiado.
- Un buen momento para que los protagonistas sean tentados por el mal. Después del éxito, este se les a la cabeza y pueden volverse engreídos.
10.
El camino de vuelta - El héroe debe volver al mundo ordinario. Pero a nuestro héroe le debe
producir un
dilema: tiene que decidir si permanece en el mundo nuevo o comienza el camino
de retorno al mundo ordinario.
- El
héroe, en algunas ocasiones, huye del mundo especial por temor a las
represalias o para salvar sus vidas. Siempre tiene que aparecer un contragolpe.
- Cuando el villano escapa, la persecución es inevitable por el héroe.
- Por último podemos optar por los reverses de la diosa fortuna: una serie de sucesos adversos, catastróficos para el destino del héroe, que le obliga a volver a su mundo ordinario.
- Cuando el villano escapa, la persecución es inevitable por el héroe.
- Por último podemos optar por los reverses de la diosa fortuna: una serie de sucesos adversos, catastróficos para el destino del héroe, que le obliga a volver a su mundo ordinario.
11. Resurrección del héroe - Se produce el clímax de la
historia, es decir, el momento de mayor tensión. Otra prueba donde el héroe se enfrenta a la muerte y
debe usar todo lo aprendido. Un enfrentamiento definitivo con la muerte, ya sea
física o espiritual.
- Pueden darse
dos momentos muy críticos:
- La elección: El
héroe debe tomar una decisión cumbre o tomarla entre varias opciones, para
demostrar que el héroe ha aprendido.
- Elección
romántica: El héroe opta por volver con la persona amada.
- Debe aparecer el clímax de la historia. Será el último gran acontecimiento de la historia.
- Se debe manifestar una transformación de nuestro héroe, con respecto a las definiciones del inicio de la historia, mediante un signo externo, bien por la apariencia del héroe o mediante sus acciones y decisiones.
- Debe aparecer el clímax de la historia. Será el último gran acontecimiento de la historia.
- Se debe manifestar una transformación de nuestro héroe, con respecto a las definiciones del inicio de la historia, mediante un signo externo, bien por la apariencia del héroe o mediante sus acciones y decisiones.
12.
Regreso con el premio - Es
el final de la historia. El héroe
regresa a casa con el premio y lo usa para ayudar a todos en el mundo
ordinario.
O continúan el viaje, pero siempre con la sensación de que comienzan una nueva
vida, una transformación.
- Puede hacerse con dos tipos de finales, que puede ser
abierto o cerrado. Si se opta por el abierto, es porque se dejan algunas
cuestiones sin solucionar, y si es cerrado, es que todas las líneas
argumentales han sido resueltas.
- Si el retorno es insípido, se introduce una sorpresa para que la acción tome un giro brusco.
- Dificultades durante el retorno: El retorno no debe ser de manera brusca, rápida, sino que debe ser en la misma línea que el resto de la historia, con dificultades durante el retorno.
- No perder el enfoque de la aventura. Una historia no se considera finalizada si cierra si los temas originales o los planteados en un principio no se han cerrado.
- Si el retorno es insípido, se introduce una sorpresa para que la acción tome un giro brusco.
- Dificultades durante el retorno: El retorno no debe ser de manera brusca, rápida, sino que debe ser en la misma línea que el resto de la historia, con dificultades durante el retorno.
- No perder el enfoque de la aventura. Una historia no se considera finalizada si cierra si los temas originales o los planteados en un principio no se han cerrado.
- Otra opción es
escoger el típico final feliz, nada más conseguir la recompensa… Noooo… es
broma!! Esto es lo peor que puede pasar, y es lo que se ve en muchos libros de
aventura y que después tenemos aquel “mal sabor de boca” y no sabemos el
porque.
Saludos.
Salva
Rosselló
jueves, 10 de septiembre de 2015
[Reglas] Duelsoft Rules
GUNS
It supports any weapon, type Nerf, with
a charger maximum of 6 darts.
It is recommended that the two
weapons are the same model. The judge of duelling will decide whether weapons
brought by duellist not belonging to the organization, whether they are
adequate.
In case of not bring weapons of
Nerf, the Judge of duels have the provide to the godfathers of the duellists.
Life Points
Participants will have 2 life points
at the beginning of the mourning.
They will lose a life point for each
impact that inflicts them his opponent, above the waist.
The Duel
The godfathers of duels from
approaching the Judge of duels and collect the weapons and ammunition from the duellists.
The duelling will be placed next to
each other in front of the Judge of Duels and the Godfathers of Duels loaded
ammunition in the weapons and prepare to be fired. The Judge of Duelling will
review the weapons, will give its imprimatur to the same, restoring the arms to
the Godfathers of Duels, and recalling the basic rules to the duellists.
The duelling will be placed back to
back. The Godparents of Duels surrender of arms ready to be fired at the duellists.
The Judge of Duels will have up to five, with each account number, the Duellists
is a step away from his rival.
When the last step (which counts as
number five) the Duellists are rotated and begin to shoot your opponent. The
first of the Duellists to lose the 2 lives will die and therefore, you will
lose the duel. This "count" is performed by the Godfather of Duel of
the opponent.
Not The Duellists can be moved from
site, or separate the feet off the ground, or bending over, or Dodge Darts of
foam. If any of the Duellists moves voluntarily to not be reached, you will
lose automatically in mourning.
Types of Duels.
The duels can be performed in two
different ways; by tournament and the duel of honor.
Tournament
All those who wish to participate
will be recorded in the registry, with your name and the godfather of mourning (that
may well be another participant with the not being confronted). Pairing at each
round will be at random. Each player who has been removed, then it will not be
passed to the next round, since it was understood that has been
"dead" or seriously wounded as to continue in the tournament.
The winner of the same will be the Duellist
that has not died in any of the knockout rounds. They will receive the
corresponding certificate of handle and excellent professional Duellist of the
Convention. The Duellist that has been in second position, "died" in
final against the winner, you will receive the diploma of handle and
experienced Duellist of the Convention. The Duellist fallen compared to the
finalists will receive the diploma of Duelling with Honor. The rest of Duellist
will get the corresponding diploma that accredit as Duellist of the Convention.
Duel of Honor
During the times between duels of
the tournament, any wizard to the convention may settle their
"disagreements" with another wizard, using the same system as the
tournament, so each Duellist shall bring a Godfather of Duel, who will make the
relevant preparations for the duel, compared to the Judge of Duels of the
contest. In this case, the Duellist must explain to the present to the duel, using
a staging, the reason for the "disagreement" (while that represent
him, no Judge of Duels will oppose this mourning), as a preliminary step to
"convince" the Judge of Duels to be able to use the field of honor,
to resolve such disagreement.
This type of Duellist does not
receive any type of diploma, but to enjoy the reputation of the triumph of its
dispute with the opponent.
By Salva Rosselló
Licencia Creative Commons
sábado, 15 de agosto de 2015
Coll Wargames nos espera en septiembre
Nuestros amigos de la asociación Coll Wargames, no iniciarán su
habitual actividad, hasta primeros de septiembre, ya que el Centre Cívic de El
Coll / La Bruguera, permanece cerrado durante todo el mes de agosto.
El Club Coll Wargames, tiene en estos momentos unos 15 miembros
activos, entre los que juegan a wargames con diferentes épocas: Antigüedad,
Medieval, Medieval fantástico, Napoleónico, Segunda Guerra Mundial, Guerra
Moderna o Actual, futurista.
Y con diversos reglamentos; DBMM, DBMF, Eage of Sigmar, Shakó II,
Imperial Eagle, Plomo y Salitre, Pocket War, IABSM!, Battleground, Blitzkrieg
Commander, Pocket Air War, Battleground Modern Combat, Necromunda, WH40K 2ª
Ed.,...
Asimismo también realizan diversas quedadas temáticas durante el
año, como las últimas que han realizado de DBMM (Témática sobre un reglamento
de juego) y una quedada Napoleónica, cercana al 200 aniversario de la batalla
de Waterloo.
Y por eso nos invitan a todos los que queramos jugar a wargames, a
que nos pasemos a conocerles y a jugar con ellos.
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